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吉林市农机推广中心积极开展深入学习科学发展观学习调研活动
2009-5-13

  根据吉林市农委关于开展深入学习实践科学发展观活动的文件要求,吉林市农机推广中心在学习调研阶段认真按照上级党委的部署,切实把学习实践科学发展观活动作为当前一项重要政治任务来抓,认真做好了动员部署,组织了多种形式的集中学习和专题讨论,确保学习实践活动扎实开展,形成了学习实践活动起步快、开局好、进展顺利的局面,取得了初步成效,并为下阶段活动的开展打下坚实的基础。

  一、加强组织领导,精心安排部署

  4月1日,按着农委党委的统一部署,中心在第一时间召开了全体职工大会,及时传达市委、市农委关于开展深入学习实践科学发展观活动的具体要求,以及市农委关于《市农委系统在学习实践活动中开展“推动科学发展,促进总量翻番”主题实践活动实施方案》。李宏伟主任做了动员讲话,要求全体党员干部立即行动起来,投入到此次活动中来,统一思想认识,深刻领会精神,用科学的理论武装思想,用创新的思维指导工作,切实把开展学习实践活动作为首要政治任务,做到工作,学习两不误。王宝山副主任宣读了推广中心学习实践活动实施方案,对学习实践活动进行具体部署、并提出明确要求。中心党总支还根据上级要求,成立了学习实践活动领导小组,组长:李宏伟,副组长洪杰、贺军、王宝山;成员:温鑫、曹卫军、周景宇、陈长智、田素华,领导和指导本单位的学习实践活动。从而迅速在全中心形成上下联动、齐抓共管的良好局面,为深入学习实践活动提供了强有力的组织保障。

  二、采取多种形式,开展好学习教育活动

  为了确保学习实践活动落到实处,中心制度了详细的学习计划。对每次学习篇目、组织形式、具体时间都提出了明确要求。通过个人自学、集中培训、中心组学习、集体研讨、等丰富多样的形式,做到学习内容、时间、人员三落实。使广大党员干部和职工理解了科学发展观的内涵和实质,坚定了落实科学发展观的信心。

  首先,领导班子带头学习,切实抓好领导班子理论中心组的学习。中心领导班子成员除集中学习两次外,还积极参加所在支部学习。在学习中紧密联系工作实际,就促进农机推广科学发展、大力推进农业现代化、统筹兼顾发展农业,进行了有理有据的讲解,深刻地诠释了科学发展的内涵和实质。并把学习实践活动与市委市政府的相关文件精神结合起来,联系思想和工作实际,加强对新情况新问题的研究和解决,着力提高学习能力、实践能力、创新能力和执政能力,做到学以致用,务求实效。

  其次,党员干部集中学习,边学边议。中心全体党员干部以支部为单位,利用每星期三下午,分四次集体学习了 《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东 邓小平 江泽民论科学发展》、党的十七大和十七届三中全会精神、全国“两会”精神、十七届中央纪委第三次全体会议精神、中央经济工作会议精神等规定篇目,通过学习提高对学习科学发展观必要性和重要性的认识,加深了对科学发展观内涵的理解。中心还拟定了五个讨论题目,要求大家边学边议,大家在学习的同时畅所欲言,运用科学发展观的理论,查找制约吉林市农机推广中心科学发展的突出问题。

  第三,撰写心得体会,集中交流提高认识。按着学习方案要求,通过学习每个党员干部要形成自己的心得体会,在集体学习时由领导班子成员带头,每个支部各出一名代表,交流心得体会。通过交流,不但汇报了学习成果,提高了认识,同时也查摆了问题,为下阶段学习实践活动顺利开展奠定了基础。

  三、紧紧围绕主题教育活动,把调研工作引向深入。

  在学习调研活动中,以“树新风正气、做勤廉公仆、推总量翻番、促和谐发展”主题教育活动为载体,既保证按时认真参加学习和调研,又能够保质保量地做好当前的各项工作,确保了中心工作与学习调研活动“两不误”。

  1、领导班子成员抓建一个示范点、中层干部抓一项新工作。为了做到学习与工作双促进,吉林市农机推广中心联系当前农机推广工作中心任务,拟定了四个学习调研课题,由每个班子成员带领导一个科室,在深入调研的基础上,撰写了《学习实践科学发展观完善农机推广机械体系建设》、《吉林市农机合作组织现状专题调研报告》、《深入学习实践科学发展观大力推进我市全程机械化示范区建设》、《吉林市农机具配套情况及今后新型农机新技术推广重点》调研报告。

  2、跟踪一个农机推广项目。要求两个主要业务科室,每个科室跟踪一个推广项目。推广科在昌邑区跟踪水稻保护性耕作项目;科研科在磐石跟踪旱田垄侧保护性耕作项目。

  3、与一个农机合作社农机大户建立一个联系点。紧密结合落实全年工作目标,今年要扶持新建立12个农机合作社,重点抓3到5个农机大户典型,总结经验向全地区推广。

  4、开展一项新工作。与省农委争取确立了吉林地区农机作业3个标准的制定工作。推广科制定水旱田保护性耕作技术规范两个标准。科研科制定原垄灭茬深施底肥镇压作业技术规范。

  5、科技干部每人撰写一篇论文。为参加第十四届东北三省农机推广研计会,中心要求科技干部每人撰写一篇论文,于5月20日前完成上报9-10篇。

  四、深入开展解放思想大讨论,取得较好的效果

  解放思想大讨论是巩固学习实践活动成果,推动学习实践活动向纵深发展的重要步骤,中心精心组织全体党员干部围绕“解放思想、创新实践、推动发展”进行解放思想大讨论活动,采取分组讨论和集中讨论的方式,结合党员干部的工作和思想实际,围绕加强和改进工作,促进农机推广事业发展,加强党的建设和干部队伍建设,破除阻碍科学发展的思想观念、思维定势和利益格局,进行讨论。通过学习讨论,使广大党员干部进一步统一了认识,开阔了思路,在科学发展的重大问题上初步形成了共识。原先有些同志存在着这次活动是否是“走过场”、“搞形势”、“于己无关”等错误看法,通过在这次学习讨论中思想认识得到了改变。强化了科学发展理念,在深入实践中不断提升科学发展水平,更加坚定了科学发展的信心和决心。

  五、学习实践活动取得初步成效

  (一)对科学发展观的内涵和意义理解更加深入。通过对科学发展观的学习,大家充分认识到,在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的一项重大战略部署,是党中央在新的历史关头,推进中国特色社会主义建设的重要举措,对促进吉林市农业现代化发展具有深远的历史意义和重大的现实意义,并在实际工作中更加自觉地践行科学发展观。

  (二)用科学发展观统领农机推广事业发展的理念得到加强。在学习科学发展观过程中,全体干部职工增强了科学发展的意识,对用科学发展观来统领我地区农业发展的理念得到加强。

  (三)增强了服务意识。通过这一阶段的学习,全体干部职工的服务意识明显增强,都能积极做好本职工作,真心实意为群众办实事、解难题。

  (四)解放了思想,拓展了思路,强化了责任感和使命感。大家一致表示,要紧跟市委的部署,以高度的政治热情和责任感,投入到学习实践活动,为促进吉林地区农业现代化建设作出新贡献。

作者/出处:吉林市农业机械化技术推广中心   温鑫 阅读次数 [6155]

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